法規草案 - 教育
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立法院委員馬文君等 24 人擬具「學生輔導法」第 5 條條文修正草案
2024-05-29 [ 評論數 0 篇]
法規名稱:學生輔導法
提案日期:中華民國 113  年 5  月 10 日
提案字號:院總第 20 號  委員提案第 11004269 號
資料來源:立法院第 11 屆第 1  會期第 13 次會議議案關係文書
提 案 人:馬文君
          王育敏
          林沛祥
          許宇甄
          徐巧芯
連 署 人:涂權吉
          謝龍介
          鄭天財 Sra Kacaw
          楊瓊瓔
          黃建賓
          黃健豪
          廖偉翔
          呂玉玲
          黃 仁
          陳雪生
          牛煦庭
          魯明哲
          丁學忠
          林德福
          游 顥
          鄭正鈐
          林倩綺
          陳菁徽
          柯志恩
案    由:本院委員馬文君、王育敏、林沛祥、許宇甄、徐巧芯等 24 人,有鑑於國
          內大專校院學生在校外租屋不若學校宿舍方便管理與輔導,導致租屋意外
          事故頻傳,使學生的生命財產安全受到威脅,爰擬具「學生輔導法第五條
          條文修正草案」,修正為協調各目的事業主管機關,並結合民間資源,共
          同推動學生輔導及校外生活安全輔導工作,以強化學生校外賃居安全維護
          。是否有當?敬請公決。
說    明:一、據教育部的統計資料,截至 111  學年度,大專校院約有 114  萬名
              學生,其中約有 24.6 萬名學生在校外租屋。學生對於租屋條件,首
              要考量為租金,其次為租屋處與學校的距離;至於租屋環境,有 21
              %至 26 %的學生表示可以接受頂樓加蓋,甚至 5  %至 8  %的學
              生表示可以接受地下室隔間住房;至於對防火避難的認知,竟有高達
              一半比例的學生表示不會操作簡易消防設備。
          二、近年台灣發生多起出租套房火警,造成多人傷亡,多為單層分隔為 6
              個以上使用單位(例如隔成 6  間套房)或有 10 個以上床位的「高
              密度租賃建築物」,學生往往輕忽留意租屋地點是否每層都至少有一
              具滅火器,且處於期限內、功能正常狀況;每個樓層是否有火災警報
              器,逃生通道應保持暢通等問題,學生因不擅於與房東溝通反映,造
              成公共安全憾事發生。
          三、學生校外賃居不若學校宿舍方便管理與輔導,導致租屋意外事故頻傳
              ,使學生的生命財產安全受到威脅,然受限於輔導人員更替頻仍及經
              費有限等因素,如僅賴學校推動學生校外賃居輔導工作,實難獲得預
              期成效。實應結合相關機關及民間資源共同推動校外賃居安全輔導工
              作,爰建議「學生輔導法第五條條文」修正為:「協調各目的事業主
              管機關,並結合民間資源,共同推動學生輔導及校外生活安全輔導工
              作。」透過學校與跨機關的分工合作及民間團體資源的結合協力,提
              升學校輔導學生校內學習與校外生活的能量,以發揮學生輔導之效能
              。


第 5 條    各級主管機關為促進學生輔導工作發展,應召開學生輔導諮詢會,其任務
           如下:
           一、提供有關學生輔導政策及法規興革之意見。
           二、協調所主管學校、有關機關(構)推展學生輔導相關工作之事項。
           三、研議實施學生輔導措施之發展方向。
           四、提供學生輔導相關工作推展策略、方案、計畫等事項之意見。
           五、提供學生輔導課程、教材、活動之規劃、研發等事項之意見。
           六、協調各目的事業主管機關,並結合民間資源,共同推動學生輔導及校
               外生活安全輔導工作。
           七、其他有關推展學生輔導相關工作之諮詢事項。
           前項諮詢會置召集人一人,由各級主管機關首長擔任,其餘委員由各級主
           管機關首長就學者專家(應包括精神科醫師)、教育行政人員、學校行政
           人員(應包括輔導主任)、教師代表(應包括輔導教師)、家長代表、相
           關專業輔導人員、相關機關(構)或專業團體代表聘兼之;教育行政人員
           及學校行政人員代表人數合計不得超過委員總額之二分之一,任一性別委
           員人數不得少於委員總額三分之一。
           第一項學生輔導諮詢會之委員遴選、組織及運作方式之規定,由各級主管
           機關定之。
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