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作者介紹
作者姓名:
賴志峰
論著一覽表
有全文
無全文 排序
有無全文
出版日期
文章標題
著作名稱
出版日期
1.
國小英語教師專業學習社群促進專業發展之個案研究
2024.11
2.
後疫情時代國民小學教師創新教學接受度與幸福感關係之研究
2024.09
3.
國民小學校長韌性領導實踐之個案研究
2024.07
4.
一所新設公立實驗學校經營之個案研究
2024.05
5.
國民小學教師雙語教學信念與實踐之研究
2023.11
6.
私立國民小學教師幸福感之研究
2022.11
7.
私立國民中小學校長正向領導營造學校正向組織之個案研究
2022.11
8.
臺中市公立國民小學教師社會支持與幸福感之研究
2022.05
9.
臺中市國民小學兼任行政教師時間管理與幸福感關係之研究
2022.05
10.
國小教師實施多層次班級經營之研究
2021.11
11.
臺中市國小教師專業認同與親師溝通之關係研究
2020.11
12.
學校領導的研究架構及應用
2019.07
13.
臺中市國民小學教師知覺校長學習領導與組織氣氛關係之研究
2019.03
14.
臺中市實驗教育實 施現況、困難與建議之研究
2017.11
15.
特殊學校校長領導踐行之研究
2017.03
16.
臺中市幼托整合政策實施後公立幼兒園教師工作壓力與教學效能關係
2015.09
17.
老師,你幸福嗎?-國民小學教師幸福感之個案研究
2015.01
18.
少子化衝擊下私立高級中等學校教師工作壓力與教學效能關係之研究
2014.09
19.
臺中市國民小學兼任行政教師工作壓力與組織承諾相關之研究
2014.09
20.
國民小學新住民子女學校適應與幸福感相關之研究
2014.07
21.
國民小學教師領導促進專業學習社群建構之個案研究
2014.03
22.
國民小學級任教師時間管理與班級經營效能關係之研究
2013.09
23.
國民中學教師領導與教師組織承諾關係之研究
2013.09
24.
國民小學分布式領導與學校組織文化之關係研究
2013.07
25.
一所私立國民中小學校長領導之研究
2013.05
26.
國民中學校長服務領導、師組織公民行為與教師教學效能關係之研究
2012.11
27.
不用數字的學校領導研究:以個案研究為主
2012.03.16
28.
華德福學校的三元組織架構及評析
2008.05
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