法源法律網-法學論著-作者介紹

作者介紹

作者姓名：	張永宗

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	著作名稱	出版日期
1.	從函數對應走向非函數關係的師資結構供需─九年一貫課程國中領域教師合理員額配置之推估與建議	2002.05
2.	從霸權的學科歧視走向平權的課程統整－九年一貫課程國中教師合理授課節數推估與建議	2002.01
3.	台中市推動九年一貫課程的策略與模式	2002.01

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