法學論著
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論著名稱: 教師法修法與不適任教師處理機制
編著譯者: 李仁淼
出版日期: 2020.11
出 版 社: 台灣 新學林出版股份有限公司
集叢名稱: 法治國家的原理與實踐:陳新民教授六秩晉五壽辰文集(上冊)
頁  數: 17 點閱次數: 74
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授 權 者: 李仁淼
關 鍵 詞: 不適任教師解聘不續聘停聘教師申訴評議委員會學校自治
中文摘要: 我國立法院於 2019 年 5 月 10 日三讀通過《教師法》大幅修改,並經總統於同年 6 月 5 日公布修正後之條文共 53 條,本法並授權行政院訂定施行日期。依教育部發布之新聞稿,《教師法》預計於 2020 年 6 月底施行,並完成所有子法訂定發布等準備事宜,以利該法施行後能夠順利運作,行政院則於 2020 年 5 月 21 日函告所屬相關機關及地方自治團體自治,本法自 2020 年 6 月 30 日起已開始施行。本文在分析本次《教師法》之修法背景後,擬將檢討之重點置於修法後和不適任教師處理機制有關之內容、以及教師權利救濟之部分。
目  次: 壹、前言
一、本次修法背景
二、修法重點
貳、修法後之不適任教師處理機制
一、教評會增聘校外學者專家進行審查
二、不適任教師處理機制及法律效果
三、教師專業審查會
參、教師申訴及救濟制度
一、申評會委員的多元性及專業性
二、採訴願或申訴擇一
肆、結語
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