| 關 鍵 詞： |
言論自由；法律保留；人權；大學；學生模範法；公共秩序 |
| 中文摘要： |
單以法制來看，美國學生權利的保障，既未在作為學術自由權利主體的地位上得到憲法法的充分肯定，且未得到憲法對於法律保留原則的許諾，因此，可能會重重受到來自州及州以下立法、行政部門以及學校當局、教師等方面的侵害，但因美國採取司法一元化制度，使得司法部門得以廣泛地介入審查學量包括學生力量的交織，乃會架構出學生權利運作的空間。（學生模範法）並未將自身定位在法律層次，透露出美國社會的特殊性，使得學生團體相信透過與學校當局的集體議價協商過程，便能夠保障學生人權。
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| 目 次： |
一、序說
二、評介
1.學生權利總論
2.校園言論自由與公共秩序之權衡
3.我國校園言論保障嚴格採法律保留原則
三、結語
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| 相關法條： |
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| 相關判解： |
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| 相關函釋： |
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