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論著名稱: 日本少年法制之理論與實踐
編著譯者: 李茂生
出版日期: 1992.08
刊登出處: 台灣/國立臺灣大學法學論叢第 21 卷 第 2 期 /97-158 頁
頁  數: 62 點閱次數: 1401
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授 權 者: 國立臺灣大學法律學院
關 鍵 詞: 科學理論哲學實踐保護處分刑事責任年齡少年法庭健全養育
中文摘要: 日本之刑事政策理論及實踐中最具特色者,或許應屬其少年法制。此事僅由其監獄行政至今仍維持戰前之原則,而其少年法制卻是於戰後按新憲法之原則,以明確之理念所新設者一事亦可得知。換言之,所謂特色是指其少年法制與新憲法間之關係而言。吾人謂「兒童為國家之未來主人翁」。倘若吾人無法確實認知此點,則會透過家庭、教育機關、司法機關之控制,將兒童及少年塑造成現在之成人所期待之「未來之成人」,而扼殺其超越現存文化之可能性。教育科學乃現存知識之傳承,而教育哲學則是獨立人格之培育,教育之實踐中可謂是二者缺一不可。少年司法乃教育之一環,其是以國家司法權為中心,集結社會中可能動員之力量,共同對身處極大危機之少年伸出援手,除令其了解責任之重要性外,更應「協助」其得順應其獨一無二之個性而順利地逐漸成長。
目  次: 壹、緒言
貳、日本少年法制之理念及其結構
參、日本少年法之立法修正動態
肆、日本少年法之實質修正
伍、科學理論與哲學實踐
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