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論著名稱: 中美法學教育之比較-兼論法學教育之改革與司法人才之培育 ( A Comparative Study on U.S. and R.O.C. Legal Education)
編著譯者: 劉江彬
出版日期: 1987.12
刊登出處: 台灣/國立臺灣大學法學論叢第 17 卷 第 1 期 /65-79 頁
頁  數: 15 點閱次數: 721
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授 權 者: 國立臺灣大學法律學院
關 鍵 詞: 法學教育司法人才培育律師法官專業人才
中文摘要: 本文在說明美國法學教育制度及法律人才培育之方法,並從比較分析中看出兩國異同及優劣,美國法界對於自己法律專業人員素質亦不滿意,但事實上由美國法學教育之學制與學位及法學院學生人數之選擇標準觀之,恐我國有不及之處。律師法官對於本身職務所具有的專業精神與擔當頗為社會人士所敬仰,近年雖有律師過剩之嫌,但如哈佛、耶魯、史丹福及其他之州立大學法律學院,申請入學競爭仍非常激烈。反觀國內司法不為社會信服,最根本解決辦法應從基本做起,改進法學教育。
目  次: 一、序言
二、學制學位與學生
三、律師人數過剩
四、法官德高望重
五、中美四大相異之處
六、放寬律師考試
七、法院是律師養成所
八、加強進修教育
九、修改現有學制
十、培育專業人才辦法
十一、結語
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