法源法律網-法學論著-法學期刊-台灣法學雜誌第 145 期 (2010.02.01)-當不明確公益遇到學生自我實現

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關鍵詞：	公益；學生自我實現；定暫時狀態處分；國民教育基本權
中文摘要：	學生的自我實現權包含了兩個本質要素：學生的自我開展權與學生的自我決定權。學生的自我開展權，是學生對於成為「自我」的相關開展環境，具有排除國家學校高權干涉的防禦請求權；學生的自我決定權是學生對於其自我開展方式的參與決定，具有排除國家學校高權干涉其判斷與選擇的防禦請求權。
目　　次：	壹、事實摘要貳、判決要旨參、簡評肆、結論
相關法條：
相關判解：
相關函釋：
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許育典，當不明確公益遇到學生自我實現，台灣法學雜誌，第 145 期，237-240 頁，2010年02月01日。