| 關 鍵 詞： |
實務經驗；生活智慧；依法行政；循循善誘；身心發展；人格成長 |
| 中文摘要： |
筆者覺得學校行政的傳承，在於經驗的累積與傳遞，以印證學理並發展新的理論，才能找出學校行政的出路。面對台灣政治環境劇烈的衝擊，學校生態發生前所未有的改變時，學校行政人員所受的挑戰將與日俱增，如何因應以開展學校行政的新契機，是必須嚴肅面對的課題。因此試著整理三十年基層學校教育的經驗，錘鍊出來學校行政的黃金法則：永不放棄理想、確實依法行政、擺脫慣性奴隸、全心投入工作、創造獨特巧思、釋放善意空間，就教於學校行政的同好。
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| 目 次： |
一、永不放棄理想
二、確實依法行政
三、擺脫慣性奴隸
四、全心投入工作
五、創造獨特巧思
六、釋放善意空間
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