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論著名稱：
教育政策之過程模式分析－以我國 “ 常態編班 ” 政策之法制化為例
文獻引用
編著譯者：
林俊傑
出版日期：
2007.05
刊登出處：
台灣／
學校行政
／
第 49 期
／228-253 頁
頁 數：
26
點閱次數：
717
下載點數：
104 點
銷售明細：
授 權 者：
社團法人中華民國學校行政研究學會
（
授權者指定不分配權利金給作者）
標 籤：
基本資料
相關資料
相關法條：
相關判解：
相關函釋：
相關論著：
林俊傑，教育政策之過程模式分析－以我國“常態編班”政策之法制化為例，學校行政，第49期，228-253頁，2007年05月。
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