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論著名稱：
學校推動行政人員自我導向學習的策略
文獻引用
編著譯者：
陳郁汝
出版日期：
2004.03
刊登出處：
台灣／
學校行政
／
第 30 期
／97-105 頁
頁 數：
9
點閱次數：
687
下載點數：
36 點
銷售明細：
授 權 者：
社團法人中華民國學校行政研究學會
（
授權者指定不分配權利金給作者）
標 籤：
基本資料
相關資料
相關法條：
相關判解：
相關函釋：
相關論著：
陳郁汝，學校推動行政人員自我導向學習的策略，學校行政，第30期，97-105頁，2004年03月。
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