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論著名稱：
權利與教師分級、教師專業之探討－從切身經驗談起
文獻引用
編著譯者：
何美瑤
出版日期：
2003.09
刊登出處：
台灣／
學校行政
／
第 27 期
／145-160 頁
頁 數：
16
點閱次數：
808
下載點數：
64 點
銷售明細：
授 權 者：
社團法人中華民國學校行政研究學會
（
授權者指定不分配權利金給作者）
標 籤：
基本資料
相關資料
相關法條：
相關判解：
相關函釋：
相關論著：
何美瑤，權利與教師分級、教師專業之探討－從切身經驗談起，學校行政，第27期，145-160頁，2003年09月。
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