法學期刊
論著名稱: 從醫療品質獎實證醫學類競賽活動之推行談學習型組織
編著譯者: 葉淑媛
出版日期: 2011.11
刊登出處: 台灣/醫療品質雜誌第 5 卷 第 6 期 /38-41 頁
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授 權 者: 財團法人醫院評鑑暨醫療品質策進會 授權者指定不分配權利金給作者)
關 鍵 詞: 實證醫學實證醫學應用臨床運用組成本效益提升 EBM 與臨床應用的結合
中文摘要: 彼得.聖吉於 1990 年出版《第五項修煉:學習型組織的藝術和實務》一書後,在世界各地掀起了學習管理以及創建學習型組織的熱潮,也被各界譽為 21 世紀管理的聖經。他在研究中發現,要使企業茁壯成長,必須建立學習型組織,亦即將企業變成一種學習型的組織,並使組織內的人員全心投入學習、提升能力,在本職崗位上獲得成功。於是各國機構組織紛紛導入「五項修煉」作為操作方法,在企業內建立起學習型組織,其五項修煉的內容包括:第一項修煉:自我超越、第二項修煉:改善心智模式、第三項修煉:建立共同願景、第四項修煉:團隊學習、第五項修煉:系統思考。本文將從醫療品質獎實證醫學類競賽活動之推行談學習型組織。
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