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論著名稱:
教師法之「行為不檢有損師道」與法律明確性—大法官釋字第七〇二號解釋評析
編著譯者:
李仁淼
出版日期:
2013.08.01
刊登出處:
台灣/
月旦裁判時報
/
第 22 期
/18-27 頁
頁 數:
8
點閱次數:
920
下載點數:
32 點
銷售明細:
授 權 者:
李仁淼
標 籤:
基本資料
相關資料
關 鍵 詞:
行為不檢
;
工作權
;
教育部
;
解聘
;
停聘
;
續聘
;
職業自由
中文摘要:
教師法上行為不檢有損師道之規定,非但極為抽象且難以理解,此種立法更具有高度倫理道德意義。故此種具高度倫理性意義,且極端不明確之法律規定,是否適合於規範我國所有教師,實有再加深入檢討之必要。
目 次:
本案事實
爭點
解釋要旨
評析
壹、我國現行規範
一、憲法層次
二、法律層次
貳、「行為不檢有損師道」之法律明確性
參、結語
相關法條:
中華民國憲法 第 15、23、158 條 (36.01.01 版)
教師法 第 14 條 (98.11.25 版)
教師法 第 14 條 (102.07.10 版)
教育人員任用條例 第 31 條 (100.11.30 版)
相關判解:
釋字第 382 號
釋字第 432 號
釋字第 462 號
釋字第 491 號
釋字第 521 號
釋字第 535 號
釋字第 545 號
釋字第 602 號
釋字第 636 號
釋字第 659 號
釋字第 702 號
最高行政法院 100 年度判字第 1893 號 判決
最高行政法院 98 年度判字第 65 號 判決
相關函釋:
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