法學期刊
論著名稱: 100 至 103 年教學醫院評鑑結果分析
編著譯者: 陳捷惠李素華
出版日期: 2015.01
刊登出處: 台灣/醫療品質雜誌第 9 卷 第 1 期 /11-16 頁
頁  數: 6 點閱次數: 330
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授 權 者: 財團法人醫院評鑑暨醫療品質策進會 授權者指定不分配權利金給作者)
關 鍵 詞: 教學醫院評鑑教學資源
中文摘要: 100 至 103 年版教學醫院評鑑分為「醫師及醫事人員類」、「醫事人員類(非醫師)」兩類。評鑑改版重點為:醫院得依「訓練特性及需求」申請評鑑職類,評鑑結果則以「職類別」個別核定,只不過至少申請四個職類(需包含護理職類)。經由調整過後的評鑑方式,已更能貼切各院各職類的教學資源與需求選擇申請。並因應醫院需求,適度整併到院的評鑑次數,整合各教學訓練計畫,使各職類的教學資源及訓練空間受到更多重視。
目  次: 一、100 至 103 年版教學醫院評鑑制度概要介紹
二、100 至 103 年版教學醫院評鑑結果
三、結語
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