法學期刊
論著名稱: 醫療職場如何進行「性別與健康」案例討論教學
編著譯者: 王志嘉
出版日期: 2015.07
刊登出處: 台灣/醫療品質雜誌第 9 卷 第 4 期 /96-102 頁
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授 權 者: 財團法人醫院評鑑暨醫療品質策進會 授權者指定不分配權利金給作者)
關 鍵 詞: 性別議題醫療職場性別意識性別專業醫病溝通
中文摘要: 性別議題是「醫病溝通」之一環,醫療職場涉及「性別與健康」的議題很多,從臨床工作到醫學研究,甚至與社會互動,均存在有性別議題。其中「性別專業」透過教學即可使醫事人員具備相關知識,並應用於臨床工作;「性別意識」的培養,則除知識傳授外,還必須有經驗與潛移默化等因素。本將就醫療職場如何進行「性別與健康」教學進行討論。
目  次: 前言
性別議題是「醫病溝通」的一環
性別專業與性別資源
性別意識與醫療爭議
「性別與健康議題」為中心的案例導向教學
性別與健康議題的師資培育
結論
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