法源法律網-法學論著-法學期刊-月旦裁判時報第 56 期 (2017.02.15)-釋字第 736 號解釋對行政法院實務之影響

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關鍵詞：	特別權力關係；行政處分；行政契約
中文摘要：	釋字第 736 號解釋則明確指出本於憲法第 16 條有權利即有救濟之意旨，教師認其權利或法律上利益因學校具體措施遭受侵害時，得依行政訴訟法或民事訴訟法等有關規定，向法院請求救濟。而教師法第 33 條僅係規定教師權利或法律上利益受侵害時之救濟途徑，並未限制公立學校教師提起行政訴訟之權利，與憲法第16條保障人民訴訟權之意旨尚無違背。
目　　次：	壹、前言貳、釋字第 736 號解釋對行政法院實務見解的影響一、以行政處分為核心的爭議二、行政契約對公立學校教師權利救濟制度之影響參、結論
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吳志光，釋字第 736 號解釋對行政法院實務之影響，月旦裁判時報，第 56 期，5-12 頁，2017年02月15日。