法學期刊
論著名稱: Milestone 及 EPAs 於電子學習歷程平台的評估應用
編著譯者: 蕭政廷楊志偉許志明周致丞
出版日期: 2018.09
刊登出處: 台灣/醫療品質雜誌第 12 卷 第 5 期 /42-47 頁
頁  數: 6 點閱次數: 130
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授 權 者: 財團法人醫院評鑑暨醫療品質策進會 授權者指定不分配權利金給作者)
關 鍵 詞: 勝任能力導向醫學教育CBME電子學習歷程平台
中文摘要: 臺灣電子資訊科技高度發展,很多醫院早就自行開發各種電子學習歷程及教學平台,平台的技術面不是問題,問題在於如何將勝任能力導向醫學教育的概念融入電子學習歷程與教學平台中,本文將從勝任能力的 3 個核心面向來探討電子學習歷程平台的規劃與應用。
目  次: 勝任能力導向醫學教育
住院醫師的能力進展架構
為勝任能力量身打造的教學與學習經驗
計畫性、系統性的評量設計與能力進展的形成
電子學習歷程平台
評核作業流程
透過 APP,隨時接收評核通知
結論
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