法學期刊
論著名稱: 運用 5S 手法優化軟硬體設備提升教學成效
編著譯者: 許郁笙施心筑尤琬筑許文菁郭震群王雅玲
出版日期: 2020.09
刊登出處: 台灣/醫療品質雜誌第 14 卷 第 5 期 /40-47 頁
頁  數: 8 點閱次數: 67
下載點數: 32 點 銷售明細: 權利金查詢 變更售價
授 權 者: 財團法人醫院評鑑暨醫療品質策進會 授權者指定不分配權利金給作者)
關 鍵 詞: 5SSMART教學成效
中文摘要: 目的:結合 PDCA 與 5S 管理法(Sort、Strengthen、Shine、Standardize、Sustain)進行品質改善,提升教學成效。
方法:以 5W(what, when, where, who, why)手法分析現況,依 SMART(Specific、Measurable、Achievable、Relevant、Time-limited)原則進行目標設定,專案成員針對「為何教學軟硬體設備需要優化」,完成特性要因圖,運用 5S 管理法擬定對策介入實施。
結果:有形成果(量性)以教學專責人員滿意度與實習生對教師教學滿意度結果呈現,目標達成率皆大於 100%。無形成果(質性)以 PDCA 進行前後硬體設備比對圖呈現,並增加多元化教學素材優化軟體設備。
結論:透過改善教學軟硬體設備,除增加收納空間,也促進教學專責人員的工作效率與學習者學習的主動性、積極性、教材取得的可近性,進而提升教學成效。
相關法條:
    相關判解:
      相關函釋:
        相關論著:
          返回功能列