法源法律網-法學論著-法學期刊-萬國法律第 234 期 (2020.12)-校園性平調查程序之改革芻議：以兒童被害人及司法詢問技術為中心

法學期刊

論著名稱：	校園性平調查程序之改革芻議：以兒童被害人及司法詢問技術為中心文獻引用
編著譯者：	楊詠涵；金孟華
出版日期：	2020.12
刊登出處：	台灣／萬國法律／第 234 期／36-53 頁
頁　　數：	18	點閱次數：	1058
下載點數：	72 點	銷售明細：
授權者：	萬國法律基金會（授權者指定不分配權利金給作者）
標　　籤：

關鍵詞：	兒童證詞；言語暗示；集中式問題
中文摘要：	本文擬先透過文獻回顧，討論兒童發展上之限制，以及該限制對兒童在詢訊問中之影響及困境，同時簡介司法訪談重要的共通原理原則。接著介紹性平法下之校園性平案件調查程序，以及現行程序下可能引發之問題，試圖透過司法詢問制度，反思我國性別平等教育法之規範，並提出具體修法建議。
目　　次：	壹、前言貳、兒童發展上之限制參、司法訪談技術概述肆、我國校園性平調查程序之問題及修法建議伍、結論
相關法條：
相關判解：
相關函釋：
相關論著：

楊詠涵、金孟華，校園性平調查程序之改革芻議：以兒童被害人及司法詢問技術為中心，萬國法律，第234期，36-53頁，2020年12月。