關 鍵 詞: |
不適任教師;教師專業審查委員會;訴願;申訴 |
中文摘要: |
《教師法》本次修法之主要背景在於:回應社會各界過去對不適任教師案件處理之成效不彰。雖在一定程度上,回應社會之期待,不過仍存有問題,而有須持續觀察及改進的必要。
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目 次: |
壹、前言 一、本次修法背景 二、修法重點 貳、修法後之不適任教師處理機制 一、教評會增聘校外學者專家進行審查 二、不適任教師處理機制及法律效果 三、教師專業審查會 參、教師權利救濟制度 一、申評會委員的多元性及專業性 二、採訴願或申訴擇一 肆、結語
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