法學期刊.
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論著名稱: 融合教育在身心障礙學生教育基本權的實踐
編著譯者: 許育典黃鈺茹
出版日期: 2019.07
刊登出處: 台灣/教育法學評論第 3 期 /111-139 頁
頁  數: 29 點閱次數: 87
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