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論著名稱:
為何臺灣多數高三學生不參與廣泛閱讀課程探究
文獻引用
編著譯者: 林查理黃振豊
出版日期: 2022.09
刊登出處: 台灣/修平學報第 45 期/157-180 頁
頁  數: 24 點閱次數: 156
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林查理、黃振豊,為何臺灣多數高三學生不參與廣泛閱讀課程探究,修平學報,第45期,157-180頁,2022年09月。
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