| 關 鍵 詞： |
教師解聘；復議；正當程序原則；學校教評會；行政監督；重啟決議程序 |
| 中文摘要： |
教師是否該當教師法所定之不適任事由，進而所聘任之學校應予解聘，並議決不得聘任為教師，除教師法第 14 條第 1 項第 1 款至第 3 款「經有罪判決確定」之構成要件甚為明確外，其餘之解聘事由是否存在，多有賴於相關委員會調查並確認教師行為屬實，在多數情形下甚至尚就是否有解聘之必要進行裁量。學校教師評審委員會雖已作成決議，然主管機關或是教師申訴評議委員會卻認為原決議存有違法疑慮，交回學校重新審議之情事仍常發生。針對上述問題，本文擇選若干具代表性之行政法院裁判，歸整並分析其見解與理由。
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| 目 次： |
壹、問題之提出
貳、行政法院裁判見解
一、最高行政法院 106 年度判字第 437 號判決（下稱【判決一】）
二、最高行政法院 110 年度上字第 696 號判決（下稱【判決二】）
三、最高行政法院 111 年度上字第 888 號判決（下稱【判決三】）
四、小結
參、裁判評析
一、學校教評會自主管理與行政監督間之利益權衡
二、現行教師法之解決方案
肆、結論
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| 相關法條： |
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