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學校行政
    學校行政 第 15 期 (2001.09)

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    1.
     
    學校行政黃金法則
    作者譯者：陳寶山
    出版日期：2001.09
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    2.
     
    論述的溝通可以促進身心的健康
    作者譯者：李玉惠
    出版日期：2001.09
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    3.
     
    全球化對於課程領導的蘊義
    作者譯者：顏佩如
    出版日期：2001.09
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    4.
     
    推動九年一貫課程之學校策略規劃
    作者譯者：陳炳男
    出版日期：2001.09
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    5.
     
    教育行政決定的模式之分析：從傳統到權變
    作者譯者：范熾文
    出版日期：2001.09
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    6.
     
    談「人力資源管理」對教育行政組織之啟示
    作者譯者：陳煜清
    出版日期：2001.09
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    7.
     
    教師在職進修的新趨勢－學校本位的教師專業發展
    作者譯者：吳政憲
    出版日期：2001.09
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    8.
     
    後現代主義對學校行政革新的啟示
    作者譯者：阮光勛
    出版日期：2001.09
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    9.
     
    大地春風薰摯愛，觀天夏雨沐深情－訪台北縣立大觀國中籌備處石安樂校長
    作者譯者：陳依萍
    出版日期：2001.09
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    10.
     
    用心做好每件該做的事－訪台北市天母國小退休校長陳根深先生
    作者譯者：黃鳳瑛
    出版日期：2001.09
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    11.
     
    校長培育與甄選的新紀元－從國小候用校長培育班招生談起
    作者譯者：李宏才
    出版日期：2001.09
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    12.
     
    「九年一貫課程」之問題與其解決策略
    作者譯者：徐敏榮
    出版日期：2001.09
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    13.
     
    縣市政府教育局課程領導之理念與作法－以台北縣推動九年一貫課程為例
    作者譯者：張素貞、曾雪嬌
    出版日期：2001.09
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
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