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學校行政
    學校行政 第 49 期 (2007.05)

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    1.
     
    感恩與堅持－創會八週年紀念感言
    作者譯者：陳寶山
    出版日期：2007.05
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    2.
     
    組織政治行為對校長領導之啟示
    作者譯者：黃哲彬
    出版日期：2007.05
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    3.
     
    學校效能階層模式建構之探究
    作者譯者：陳順利
    出版日期：2007.05
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    4.
     
    學校行政決定研究論文評析
    作者譯者：吳金香、顏士程
    出版日期：2007.05
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    5.
     
    邁向轉型的課程領導：課程領導的理念與實踐
    作者譯者：江滿堂
    出版日期：2007.05
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    6.
     
    國小學校組織文化與教師組織承諾之研究
    作者譯者：周昌柏
    出版日期：2007.05
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    7.
     
    國小教師多元文化觀之探究：以台中市三位國小教師為例
    作者譯者：陳伶姿、陳世佳
    出版日期：2007.05
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    8.
     
    大學學費政策觀點的多元呈現
    作者譯者：溫子欣
    出版日期：2007.05
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    9.
     
    Patton “ 以利用為焦點的評鑑 ” 之探討與應用－以國內教育評鑑論文為例
    作者譯者：李雯智
    出版日期：2007.05
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    10.
     
    學校領導的新典範－教師領導
    作者譯者：郭騰展
    出版日期：2007.05
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    11.
     
    合作式評鑑的倡議及其對學校自我評鑑的啟示
    作者譯者：曾淑惠、顏啟芳
    出版日期：2007.05
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    12.
     
    花蓮縣國民小學教師專業成長之研究
    作者譯者：陳燕嬌、范熾文
    出版日期：2007.05
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    13.
     
    我國中小學教師證照制度與問題評析
    作者譯者：張嘉原
    出版日期：2007.05
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    14.
     
    教育政策之過程模式分析－以我國 “ 常態編班 ” 政策之法制化為例
    作者譯者：林俊傑
    出版日期：2007.05
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    15.
     
    少子化趨勢對國民教育師資供需之影響與對策
    作者譯者：鍾德馨
    出版日期：2007.05
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    16.
     
    面對少子化現象學校行銷的涵義與因應策略
    作者譯者：黃怡雯
    出版日期：2007.05
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
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