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學校行政
    學校行政 第 80 期 (2012.07)

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    1.
     
    G iroux 轉型知識份子的理念及其對校長領導之啟示
    作者譯者：紀惠英、范熾文
    出版日期：2012.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    2.
     
    校長真誠領導實踐之探究
    作者譯者：馮丰儀、楊宜婷
    出版日期：2012.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    3.
     
    國民小學校長知識領導城鄉差異情形之研究
    作者譯者：賴協志
    出版日期：2012.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    4.
     
    學校與媒體關係之研究
    作者譯者：游焜智
    出版日期：2012.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    5.
     
    教師心理幸福感對工作滿意度之影響：以臺東縣國中教師為例
    作者譯者：蘇嘉蓉、蕭佳純
    出版日期：2012.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    6.
     
    形塑學校評鑑文化提升教學效能―以台中市一所國小為例
    作者譯者：吳麗真
    出版日期：2012.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    7.
     
    Facebook 效應對中小學校長推動品牌領導之啟示
    作者譯者：陳木金、尹潔茹
    出版日期：2012.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    8.
     
    少子女化趨勢下幼兒園經營之探討
    作者譯者：吳金香、張茂源
    出版日期：2012.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    9.
     
    論教師會與教師工會之法律爭議
    作者譯者：楊雅婷
    出版日期：2012.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    10.
     
    十二年國教政策方案對國中教育辦理的衝擊與因應―弱勢族群的觀點
    作者譯者：韓繼成
    出版日期：2012.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    11.
     
    優質高中的挑戰與特色創新策略之研究
    作者譯者：林志成、鍾宜欣
    出版日期：2012.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
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