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學校行政
學校行政 第 93 期 (2014.09)
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1.
從國際視角看台灣教師的授課時數與工作負擔
作者譯者:
謝傳崇
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洪瑞璇
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詹朕勳
出版日期:2014.09
授權者:社團法人中華民國學校行政研究學會
2.
國小教師的多元文化素養與新移民女性家長親師互動之研究
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臺灣幼兒園營造學習型組織之可行途徑
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4.
臺北市國民小學教室走察方案實施之個案研究
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5.
高屏地區高中生學習情況與大學學習規劃之研究
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6.
中國大陸高校校辦產業對我國高等教育之啟示
作者譯者:
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出版日期:2014.09
授權者:社團法人中華民國學校行政研究學會
7.
大學教師學習社群之個案研究-以某私立大學為例
作者譯者:
賴映秀
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陳錫珍
出版日期:2014.09
授權者:社團法人中華民國學校行政研究學會
8.
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9.
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出版日期:2014.09
授權者:社團法人中華民國學校行政研究學會
10.
競爭性經費分配機制之探討-以獎勵大學教學卓越計畫為例
作者譯者:
陳盈宏
出版日期:2014.09
授權者:社團法人中華民國學校行政研究學會
11.
少子化衝擊下私立高級中等學校教師工作壓力與教學效能關係之研究
作者譯者:
白家儀
、
賴志峰
出版日期:2014.09
授權者:社團法人中華民國學校行政研究學會
12.
臺中市國民小學兼任行政教師工作壓力與組織承諾相關之研究
作者譯者:
翁敏芳
、
賴志峰
出版日期:2014.09
授權者:社團法人中華民國學校行政研究學會
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