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學校行政
    學校行政 第 106 期 (2016.11)

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    1.
     
    未來的學校‧學校的未來
    作者譯者：張慶勳
    出版日期：2016.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    2.
     
    跨越偏鄉教育紅海困境－從非主學科跨年級混齡教學開始
    作者譯者：潘淑琦
    出版日期：2016.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    3.
     
    國小校長分佈式領導、家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公民行為為中介
    作者譯者：楊慶麟、蔡素惠
    出版日期：2016.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    4.
     
    國民中學組織創新氣氛對教師創新教學影響之研究：以心理資本為中介
    作者譯者：吳彥、楊慶麟
    出版日期：2016.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    5.
     
    從日本學前幼兒教育論述台灣幼托整合政策之實施
    作者譯者：沈龍安
    出版日期：2016.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    6.
     
    臺北市高中生父母金錢教育之研究
    作者譯者：王子昂、黃郁婷
    出版日期：2016.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    7.
     
    校長課程領導推動十二年國民基本教育課程綱要因應策略之探究
    作者譯者：黃淑娟、吳清山
    出版日期：2016.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    8.
     
    偏遠國民中學校長學校經營困境之因應策略
    作者譯者：趙士瑩
    出版日期：2016.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    9.
     
    偏鄉公立學校之轉型新路？解析《學校型態實驗教育實施條例》
    作者譯者：謝傳崇、曾煥淦
    出版日期：2016.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    10.
     
    國民小學推展特色學校之研究
    作者譯者：何惠麗、曹俊德
    出版日期：2016.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
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