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學校行政
    學校行政 第 112 期 (2017.11)

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    1.
     
    從第三隻眼看「學校行政的未來領導與決策」－以國民教育為例
    作者譯者：李柏佳
    出版日期：2017.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    2.
     
    素養導向教師教育：理念、挑戰與實踐
    作者譯者：吳清山
    出版日期：2017.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    3.
     
    兒童使用 3C 產品合理時間之研究
    作者譯者：李玉惠、黃莉雯
    出版日期：2017.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    4.
     
    國民中學組織公平、教師工作價值觀與組織效能關係之研究
    作者譯者：吳國男
    出版日期：2017.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    5.
     
    臺北市國民中學校長分布式領導與教師組織公民行為之相關研究
    作者譯者：羅昌龍
    出版日期：2017.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    6.
     
    教師兼任行政工作核心職能之探討－以技術型高中總務主任為例
    作者譯者：張仁家、張麗雲
    出版日期：2017.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    7.
     
    國小特色廁所之教育理論基礎與實例
    作者譯者：葉連祺、王美怡
    出版日期：2017.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    8.
     
    教育空間新思維
    作者譯者：湯志民
    出版日期：2017.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    9.
     
    從校長角色探究學校教室佔用事件真象
    作者譯者：焦熙昌
    出版日期：2017.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    10.
     
    臺中市實驗教育實 施現況、困難與建議之研究
    出版日期：2017.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    11.
     
    教保服務人員情緒勞務之初探
    作者譯者：劉乙儀、張瑞村
    出版日期：2017.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
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