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學校行政
    學校行政 第 124 期 (2019.11)

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    1.
     
    TALIS 2018 年臺灣國小校長分布式領導調查結果之分析
    作者譯者：謝傳崇、翁宣睿
    出版日期：2019.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    2.
     
    校長在學校經營中主體性之初探
    作者譯者：黃淑燕
    出版日期：2019.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    3.
     
    高中職生活輔導組長情緒管理與工作壓力之關係
    作者譯者：謝倩瑜、林志哲
    出版日期：2019.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    4.
     
    國民中小學學校行政領導如何做好支援海洋教育
    作者譯者：葉子超
    出版日期：2019.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    5.
     
    彰化縣國民小學自然與生活科技領域教師知識管理與教學效能之研究
    作者譯者：洪慧靜、張媛甯
    出版日期：2019.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    6.
     
    華語流行曲教學融入香港國中學生孝親教育之研究
    作者譯者：吳善揮、文德榮
    出版日期：2019.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    7.
     
    學校組織領導新趨勢探析：隱喻的觀點
    作者譯者：蔡進雄
    出版日期：2019.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    8.
     
    服務失誤、服務補救與再購意願之研究—以教科書選用為例
    作者譯者：朱永傑、陳殷哲
    出版日期：2019.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    9.
     
    臺灣地區直轄市公立國中校長甄選特色研究
    作者譯者：薛承祐
    出版日期：2019.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    10.
     
    新課綱下，小學科技課程設計的新程式
    作者譯者：鍾乙豪
    出版日期：2019.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
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