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學校行政
    學校行政 第 134 期 (2021.07)

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    1.
     
    新移民母親中文閱讀能力及其子女國語文成績影響因素之分析研究
    作者譯者：白青琉、陳信助
    出版日期：2021.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    2.
     
    高中生數學素養表現因素之分析：以自我教育期望與數學學習動機為中介變項
    作者譯者：張芳全
    出版日期：2021.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    3.
     
    技術型高中餐飲管理科建教合作生生涯自我概念與生涯決定之關係
    作者譯者：曾小融、林志哲
    出版日期：2021.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    4.
     
    大學本科會計專業人才培養課程體系規劃之比較－以廣東省三所大學為例
    作者譯者：方瑀紳
    出版日期：2021.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    5.
     
    COVID-19 對臺灣國際高等教育留學生流動性的影響－越南學生的觀點
    作者譯者：沈秋宏
    出版日期：2021.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    6.
     
    幼兒園教師素質之分析－以大數據為例
    作者譯者：劉乙儀
    出版日期：2021.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    7.
     
    國民小學校長正向領導與教師心理契約關係之研究：以賦權增能為中介變項
    作者譯者：李勁霆
    出版日期：2021.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    8.
     
    國小教師對素養導向教學的覺知－以桃園市 108 學年度一年級教師為例
    作者譯者：林志龍
    出版日期：2021.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    9.
     
    從生態系統看教師專業社群之建構
    作者譯者：許哲銘
    出版日期：2021.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    10.
     
    東方美人竟是茶：跨領域美感課程的發展與實踐
    作者譯者：羅靖姈
    出版日期：2021.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    11.
     
    教育年數與數學學習成就關聯之研究：以國民所得與性別平等為中介變項
    作者譯者：張芳全
    出版日期：2021.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    12.
     
    國中生網路霸凌行為及其相關因素之研究
    作者譯者：紀惠英、郭依潔、范熾文
    出版日期：2021.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
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