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學校行政
    學校行政 第 145 期 (2023.05)

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    1.
     
    175 個國家的教育年數、預期壽命對國民所得影響之二十年縱貫分析
    作者譯者：張芳全
    出版日期：2023.05
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    2.
     
    學習扶助運用數位科技的思維及作法
    作者譯者：黃綺芳、林志成
    出版日期：2023.05
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    3.
     
    九陶實驗教育及學校與社區夥伴關係之個案研究
    作者譯者：許舒皓、林明地
    出版日期：2023.05
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    4.
     
    臺灣國民中小學校長願景領導指標與實踐策略之建構
    作者譯者：謝如山、謝名娟
    出版日期：2023.05
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    5.
     
    從永續發展指標觀點探討偏鄉中學推動跨年級跨領域教學之挑戰與因應
    作者譯者：楊善麟
    出版日期：2023.05
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    6.
     
    自我效能、學校環境因素對國小教師參與專業發展活動影響之研究
    作者譯者：蕭佳純
    出版日期：2023.05
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    7.
     
    國民小學已婚女性主任行政職涯發展探究
    作者譯者：吳佳雯
    出版日期：2023.05
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    8.
     
    以現象學方法探討高中雙語教學
    作者譯者：蔡百川
    出版日期：2023.05
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    9.
     
    權力與課程決定之研究：以一所國小課程發展委員會為例
    作者譯者：趙筱屏
    出版日期：2023.05
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    10.
     
    原住民與非原住民子女的學習成就差異之探討
    作者譯者：張芳全
    出版日期：2023.05
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
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