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學校行政
    學校行政 第 146 期 (2023.07)

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    1.
     
    國中生放學後寫數學作業時間成長軌跡對數學學習成就的影響
    作者譯者：張芳全
    出版日期：2023.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    2.
     
    應用真實評量於國小學生時間概念
    作者譯者：謝如山
    出版日期：2023.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    3.
     
    「教師兼任行政工作倦怠」相關議題研究之回顧分析：以《學校行政》期刊論文為範疇
    作者譯者：張文權、林明地、陳信助
    出版日期：2023.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    4.
     
    雙語教師專業實踐與反思：國小教師實施「沉浸式英語教學」之個案研究
    作者譯者：吳昀蒨、簡梅瑩
    出版日期：2023.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    5.
     
    臺南市國中生表演藝術課程學習滿意度與學習成效之研究
    作者譯者：郭洛伶、張弘勳
    出版日期：2023.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    6.
     
    國小主任之生涯召喚的感知及實踐經驗
    作者譯者：吳盈瑩
    出版日期：2023.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    7.
     
    瑞典「自主學校」之發展及其對臺灣實驗學校經營之啟示
    作者譯者：謝糧蔚
    出版日期：2023.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    8.
     
    臺東縣數位科技融入與社群賦能的初任教師導入專案之實踐
    作者譯者：陳順利
    出版日期：2023.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    9.
     
    全球化對臺灣幼兒教育政策的影響－以幼托整合為例
    作者譯者：卓恒瑾
    出版日期：2023.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    10.
     
    國中生閱讀興趣成長軌跡對國文科學習成績的影響
    作者譯者：張芳全
    出版日期：2023.07
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
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