法源法律網

分類檢視
學校行政
    學校行政 第 154 期 (2024.11)

    期刊檢索

    • 社群分享
    全選    無全文 無全文    有全文 有全文    分類標籤 資料夾
    1.
     
    國中生的家庭學習資源變化軌跡對學習成就的影響：數學學習動機變化軌跡為中介變項
    作者譯者：張芳全
    出版日期：2024.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    2.
     
    隔代家庭祖輩對青少年孫輩照顧歷程之研究
    作者譯者：陳欣蘭、詹雅玲
    出版日期：2024.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    3.
     
    國小英語教師專業學習社群促進專業發展之個案研究
    作者譯者：洪祥溢、賴志峰
    出版日期：2024.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    4.
     
    校長推動原住民族實驗教育學校之微觀政治素養分析
    作者譯者：盧柏全
    出版日期：2024.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    5.
     
    教保服務人員在混齡班中的工作壓力、情緒管理與正念領導之研究
    作者譯者：潘怡如、張弘勳
    出版日期：2024.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    6.
     
    校長分布式領導與學校效能關係之研究：以新北市公立國民小學為例
    作者譯者：周竹一
    出版日期：2024.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    7.
     
    逆境領導的內涵與其在教育上的應用
    作者譯者：沈芷嫣、沈秋宏、蔡金田
    出版日期：2024.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    8.
     
    國小教師專業學習社群運作及其促進教師專業發展之個案研究
    作者譯者：劉昶讓
    出版日期：2024.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    9.
     
    108 新課綱前導協作計畫核心學校發展學校本位課程展化學習歷程的個案分析
    作者譯者：陳順利
    出版日期：2024.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    10.
     
    國中生的手足數、家庭學習資源及學習興趣與學習成就的關聯之研究
    作者譯者：張芳全
    出版日期：2024.11
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    :::

    訂閱 取消訂閱 訂閱舊報
    服務專線：886-2-2509-3536
    傳　　真：886-2-2503-1122
    服務信箱：lawbank@lawbank.com.tw
    104 台北市中山區南京東路二段 150 號 6 樓
    6F.,No.150,Sec.2,Nanjing E. RD., Taipei City Taiwan 104,R.O.C.

    本網站智慧財產權為法源資訊股份有限公司所有
    未經正式書面授權 禁止重製轉載節錄 敬請詳閱並遵守使用規範

    法源法律網Facebook粉絲專頁（QRcode）法源法律網Facebook粉絲專頁
    返回功能列