法源法律網

分類檢視
學校行政
    學校行政 第 159 期 (2025.09)

    期刊檢索

    • 社群分享
    全選    無全文 無全文    有全文 有全文    分類標籤 資料夾
    1.
     
    學生家庭經濟社會文化地位、自我教育期望、數學學習焦慮、放學後參與活動時間、缺課情形對數學學習素養的影響探究－以臺灣參與 PISA 2022 為例
    作者譯者：張芳全
    出版日期：2025.09
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    2.
     
    以心靈調適與賦權作為大學社會責任實踐策略之經驗－以國立屏東大學師培 USR「偏鄉關懷共好力」子計畫為例
    作者譯者：林顯明
    出版日期：2025.09
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    3.
     
    友善校園新能量：探析與建構教育公職律師 3O 模式
    作者譯者：蔡學斌
    出版日期：2025.09
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    4.
     
    融合遊戲化與批判思考策略之錯假訊息識讀課程成效探究
    作者譯者：魏子閎
    出版日期：2025.09
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    5.
     
    永續發展目標導入臺灣東部偏鄉小學校務創新經營之個案研究
    作者譯者：陳俐君、林克銘
    出版日期：2025.09
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    6.
     
    原住民族實驗教育學校校長分布式領導之研究：以某校為例
    作者譯者：盧柏全
    出版日期：2025.09
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    7.
     
    i-LEADER+ 智慧學校模式於未來教育的應用－三所學校之案例分析
    作者譯者：謝新、陳家祥、張奕華
    出版日期：2025.09
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    8.
     
    快樂校長效應：以花東地區原、漢國小校長及導師為例
    作者譯者：陳順利
    出版日期：2025.09
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    9.
     
    師培生於性別平等議題之專業素養與實踐：以「學生身體自主權及師生專業分際」為探討
    作者譯者：莊庭安、簡梅瑩
    出版日期：2025.09
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    10.
     
    1990 至 2022 年全球的教育年數對國民所得貢獻之後設分析
    作者譯者：張芳全
    出版日期：2025.09
    授權者：社團法人中華民國學校行政研究學會
    :::

    訂閱 取消訂閱 訂閱舊報
    服務專線：886-2-2509-3536
    傳　　真：886-2-2503-1122
    服務信箱：lawbank@lawbank.com.tw
    104 台北市中山區南京東路二段 150 號 6 樓
    6F.,No.150,Sec.2,Nanjing E. RD., Taipei City Taiwan 104,R.O.C.

    本網站智慧財產權為法源資訊股份有限公司所有
    未經正式書面授權 禁止重製轉載節錄 敬請詳閱並遵守使用規範.

    法源法律網Facebook粉絲專頁（QRcode）法源法律網Facebook粉絲專頁
    返回功能列